da Cruz, L. O. V. (2026). AGENTES DE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU: PRÁTICAS, RISCOS E SALVAGUARDAS PARA INTEGRIDADE E AUTORIA À LUZ DE DIRETRIZES ONU/UNESCO. Revista Do CERES, 2(2). Recuperado de https://periodicos.ufrn.br/Revistadoceres/article/view/43191