Galasso B. IA GENERATIVA E DESENHO UNIVERSAL PARA A APRENDIZAGEM: UM FRAMEWORK CONCEITUAL PARA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ACESSÍVEIS. Rev. Ceres [Internet]. 27º de outubro de 2026 [citado 28º de outubro de 2026];2(2). Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/Revistadoceres/article/view/43636