Telles, R.S., Santos Mateo, L. e Menezes da Fonseca Tonin, J. 2022. Percepções discentes sobre a influência de jogos educacionais na realização e motivação, um estudo baseado na Teoria do Fluxo . REVISTA AMBIENTE CONTÁBIL - Universidade Federal do Rio Grande do Norte - ISSN 2176-9036. 14, 2 (jul. 2022), 320–337. DOI:https://doi.org/10.21680/2176-9036.2022v14n2ID23027.