Luza, B. et al. 2026. Inteligência artificial, mídias sociais e aprendizagem inteligente: efeitos no desempenho acadêmico e bem-estar mental de estudantes de ciências contábeis. REVISTA AMBIENTE CONTÁBIL - Universidade Federal do Rio Grande do Norte - ISSN 2176-9036. 18, 2 (jul. 2026), 419–446. DOI:https://doi.org/10.21680/2176-9036.2026v18n2ID41140.