Pereira, I.V. y Silva, C.A.T. 2018. APRENDIZAJE COOPERATIVO COMO ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA PARA LA CONTABILIDAD: HABILIDADES INTELECTUALES DE LA TAXONOMÍA DEL DOMINIO COGNITIVO. REVISTA AMBIENTE CONTÁBIL - Universidade Federal do Rio Grande do Norte. 10, 1 (ene. 2018), 54–70. DOI:https://doi.org/10.21680/2176-9036.2018v10n1ID12296.