Souza, L. M. de, Avelino, B. C., & Takamatsu, R. T. (2017). ESTILOS DE APRENDIZAGEM E INFLUÊNCIA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: ANÁLISE EMPÍRICA NA VISÃO DE ESTUDANTES DE CONTABILIDADE. REVISTA AMBIENTE CONTÁBIL - Universidade Federal Do Rio Grande Do Norte - ISSN 2176-9036, 9(2), 379–400. https://doi.org/10.21680/2176-9036.2017v9n2ID10850