FERNANDES, Thayná de Oliveira; ARAÚJO, Valdineide dos Santos; CAVALCANTI, Paulo Roberto Nóbrega. Formação didático-pedagógica dos egressos da pós-graduação stricto sensu em ciências contábeis de uma instituição federal de ensino superior. REVISTA AMBIENTE CONTÁBIL - Universidade Federal do Rio Grande do Norte - ISSN 2176-9036, [S. l.], v. 13, n. 2, 2021. DOI: 10.21680/2176-9036.2021v13n2ID25730. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/ambiente/article/view/25730. Acesso em: 5 jan. 2026.