LUZA, Bruna; FALCONI, Tamara Gonçalves; TOIGO, Leandro Augusto; MARTINS, Vinicius Abílio. Inteligência artificial, mídias sociais e aprendizagem inteligente: efeitos no desempenho acadêmico e bem-estar mental de estudantes de ciências contábeis. REVISTA AMBIENTE CONTÁBIL - Universidade Federal do Rio Grande do Norte - ISSN 2176-9036, [S. l.], v. 18, n. 2, p. 419–446, 2026. DOI: 10.21680/2176-9036.2026v18n2ID41140. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/ambiente/article/view/41140. Acesso em: 7 jul. 2026.