AZEVEDO, C. M. de; QUINTANA, A. C.; BARBOSA, M. A. G. Estilos de aprendizagem e técnicas de ensino: uma análise sobre seus efeitos no conhecimento adquirido. REVISTA AMBIENTE CONTÁBIL - Universidade Federal do Rio Grande do Norte - ISSN 2176-9036, [S. l.], v. 15, n. 1, p. 365–388, 2023. DOI: 10.21680/2176-9036.2023v15n1ID29453. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/ambiente/article/view/29453. Acesso em: 15 jul. 2024.