Telles, R. S. ., Mateo, L. S. . e Tonin, J. M. da F. . (2022) “Percepções discentes sobre a influência de jogos educacionais na realização e motivação, um estudo baseado na Teoria do Fluxo ”, REVISTA AMBIENTE CONTÁBIL - Universidade Federal do Rio Grande do Norte - ISSN 2176-9036, 14(2). doi: 10.21680/2176-9036.2022v14n2ID29394.