B. Luza, T. G. Falconi, L. A. Toigo, e V. A. Martins, “Inteligência artificial, mídias sociais e aprendizagem inteligente: efeitos no desempenho acadêmico e bem-estar mental de estudantes de ciências contábeis”, AMBIENTE, vol. 18, nº 2, p. 419–446, jul. 2026.