Guedes, Kayllanne Karla Gomes, Ana Lúcia Fontes de Souza Vasconcelos, Rute Abreu, Caio Arruda Souza Henriques, e Ruth Fonseca de Araújo. “Excessive Use of Artificial Intelligence in Accounting Undergraduate Courses: Risks of Technological Dependence on the Development of Analytical Skills”. REVISTA AMBIENTE CONTÁBIL - Universidade Federal do Rio Grande do Norte - ISSN 2176-9036 18, no. 2 (julho 6, 2026). Acesso em julho 7, 2026. https://periodicos.ufrn.br/ambiente/article/view/44502.