Souza, Laís Márcio de, Bruna Camargos Avelino, e Renata Turola Takamatsu. “ESTILOS DE APRENDIZAGEM E INFLUÊNCIA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: ANÁLISE EMPÍRICA NA VISÃO DE ESTUDANTES DE CONTABILIDADE”. REVISTA AMBIENTE CONTÁBIL - Universidade Federal do Rio Grande do Norte - ISSN 2176-9036 9, no. 2 (julho 11, 2017): 379–400. Acessado dezembro 23, 2024. https://periodicos.ufrn.br/ambiente/article/view/10850.