Souza, Laís Márcio de, Bruna Camargos Avelino, y Renata Turola Takamatsu. «ESTILOS DE APRENDIZAJE Y LA INFLUENCIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE: ANÁLISIS EMPÍRICO EN LA VISIÓN DE ESTUDIANTES DE CONTABILIDAD». REVISTA AMBIENTE CONTÁBIL - Universidade Federal do Rio Grande do Norte 9, no. 2 (julio 11, 2017): 379–400. Accedido julio 23, 2024. https://periodicos.ufrn.br/ambiente/article/view/10850.