Souza LM de, Avelino BC, Takamatsu RT. ESTILOS DE APRENDIZAGEM E INFLUÊNCIA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: ANÁLISE EMPÍRICA NA VISÃO DE ESTUDANTES DE CONTABILIDADE. AMBIENTE [Internet]. 11º de julho de 2017 [citado 23º de dezembro de 2024];9(2):379-400. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/ambiente/article/view/10850