Fernandes T de O, Araújo V dos S, Cavalcanti PRN. Formação didático-pedagógica dos egressos da pós-graduação stricto sensu em ciências contábeis de uma instituição federal de ensino superior. AMBIENTE [Internet]. 2º de julho de 2021 [citado 26º de abril de 2024];13(2). Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/ambiente/article/view/25730