BIRIBA, R. B.; DUARTE, S. M. A sala de aula como corpo coletivo: o ensino da performance como vivência e estado de convivência. ARJ – Art Research Journal: Revista de Pesquisa em Artes, [S. l.], v. 11, n. 2, 2024. DOI: 10.36025/arj.v11i2.35003. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/artresearchjournal/article/view/35003. Acesso em: 6 jan. 2025.