Takara, S. e Teruya, T. K. (2017) “Dando pinta na prática educacional: a bicha como limite”, Bagoas - Estudos gays: gêneros e sexualidades, 10(14). Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/bagoas/article/view/11449 (Acessado: 5 maio 2024).