Silva EBF da, Oliveira M. Formação e produção científica docente: uma análise dos Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu da Escola de Ciência da Informação da UFMG. RevBib [Internet]. 20º de abril de 2022 [citado 21º de novembro de 2024];8(1):1-20. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/bibliocanto/article/view/26880