BiblioCanto

Ciência aberta no Brasil: três portais como fator de mudança

Gabriel Silveira Marques — 2023-12-04

Pôster apresentado na 14ª Conferência Lusófona de Acesso Aberto (ConfOA).

Implementação do repositório de dados da Nova SBE

Rayanne Silva — 2023-12-04

Pôster apresentado na 14ª Conferência Lusófona de Acesso Aberto (ConfOA).

Fluxo do depósito de dados de investigação no Iscte: estratégia, infraestrutura e formação

Ana Inácio — 2023-12-04

Pôster apresentado na 14ª Conferência Lusófona de Acesso Aberto (ConfOA).

Capacitações e treinamentos ofertados pelas bibliotecas para democratizar o conhecimento dos temas Acesso Aberto, Repositórios Institucionais e de Dados na Universidade Federal do Paraná-UFPR

Nilson Carlos Vieira Junior — 2023-12-04

Pôster apresentado na 14ª Conferência Lusófona de Acesso Aberto (ConfOA).

Periódicos de acesso aberto de enfermagem na plataforma Scopus

Franciane Dantas de Lima — 2023-12-04

Pôster apresentado na 14ª Conferência Lusófona de Acesso Aberto (ConfOA).

Ciência Aberta e Arquivos Pessoais

Patricia Penna Macêdo — 2023-12-04

Pôster apresentado na 14ª Conferência Lusófona de Acesso Aberto (ConfOA).

Principais aspectos dos repositórios de dados de pesquisa no Brasil

Adriana Alves Rodrigues — 2023-12-04

Pôster apresentado na 14ª Conferência Lusófona de Acesso Aberto (ConfOA).

Princípios da Arquitetura da Informação em Repositórios de Objetos Virtuais de Aprendizagem

Edilson Leite Silva — 2023-12-04

Pôster apresentado na 14ª Conferência Lusófona de Acesso Aberto (ConfOA).

A comunicação científica no contexto da Covid-19

Josilene Ferreira da Silva — 2023-12-04

Pôster apresentado na 14ª Conferência Lusófona de Acesso Aberto (ConfOA).

Abrir ou não abrir? – eis a questão!

Marcela Lino da Silva — 2023-12-04

Pôster apresentado na 14ª Conferência Lusófona de Acesso Aberto (ConfOA).

Aplicação dos Princípios FAIR em pesquisas com dados de ambientes sociais

Skrol Salustiano — 2023-12-04

Pôster apresentado na 14ª Conferência Lusófona de Acesso Aberto (ConfOA).

Estruturação e instituição de plano de preservação de documentos digitais aplicado ao SENAC AR/RN

Henrique Clementino de Souza — 2023-12-04

Pôster apresentado na 14ª Conferência Lusófona de Acesso Aberto (ConfOA).

Autodepósito no ATTENA - Repositório Digital da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)

Susimery Vila Nova — 2023-12-04

Pôster apresentado na 14ª Conferência Lusófona de Acesso Aberto (ConfOA).

Atuação bibliotecária na e-science

Fabrício Rodrigues dos Santos Garrido — 2023-12-04

Pôster apresentado na 14ª Conferência Lusófona de Acesso Aberto (ConfOA).

A ciência aberta com foco na ação cidadã e a atuação do bibliotecário na difusão científica

Alzira Karla Araújo da Silva — 2023-12-04

Pôster apresentado na 14ª Conferência Lusófona de Acesso Aberto (ConfOA).

O Repositório de Dados da Unicamp aplicando boas práticas segundo os princípios FAIR

Alessandra Karyne Clemente de Souza Neves — 2023-12-04

Pôster apresentado na 14ª Conferência Lusófona de Acesso Aberto (ConfOA).

A experiência da Unicamp na utilização de identificadores persistentes em seus repositórios

Alessandra Karyne Clemente de Souza Neves — 2023-12-04

Pôster apresentado na 14ª Conferência Lusófona de Acesso Aberto (ConfOA).

Resultados da utilização do formulário automatizado de depósito da produção científica e intelectual da Unicamp no Repositório Institucional

Alessandra Karyne Neves — 2023-12-04

Pôster apresentado na 14ª Conferência Lusófona de Acesso Aberto (ConfOA).

Repositório Científico da CPLP / Portal de Acesso Aberto da CPLP

Paulo Simões Lopes — 2023-12-04

Pôster apresentado na 14ª Conferência Lusófona de Acesso Aberto (ConfOA).

Iniciativas de gestão dados abertos em arquivologia e adequação aos princípios FAIR

Antonio Victor Rodrigues Botão — 2023-12-04

Pôster apresentado na 14ª Conferência Lusófona de Acesso Aberto (ConfOA).

Adesão dos periódicos científicos as práticas de Ciência Aberta

Edgar Bisset-Alvarez — 2023-12-04

Pôster apresentado na 14ª Conferência Lusófona de Acesso Aberto (ConfOA).

Institucionalização de periódicos científicos nas universidades públicas

Patricia Neubert — 2023-12-04

Pôster apresentado na 14ª Conferência Lusófona de Acesso Aberto (ConfOA).

Fontes de dados sobre periódicos científicos

Washington Segundo — 2023-12-04

Pôster apresentado na 14ª Conferência Lusófona de Acesso Aberto (ConfOA).

Tratamento de dados FAIR no Projeto Laguna

Washington Luís Ribeiro — 2023-12-04

Pôster apresentado na 14ª Conferência Lusófona de Acesso Aberto (ConfOA).

Interfaces da Ciência Cidadã com a Ciência da Informação brasileira

Vinícius Ribeiro Soares dos Santos — 2023-12-04

Pôster apresentado na 14ª Conferência Lusófona de Acesso Aberto (ConfOA).

Compartilhamento de dados de pesquisa em periódicos científicos

Crislaine Zurilda Silveira — 2023-12-04

Pôster apresentado na 14ª Conferência Lusófona de Acesso Aberto (ConfOA).

Repositório Temático “Saberes Populares”

Thiago Ferreira de Oliveira — 2023-12-04

Pôster apresentado na 14ª Conferência Lusófona de Acesso Aberto (ConfOA).

Divulgação científica e acesso aberto

Germana Barata — 2023-12-04

Pôster apresentado na 14ª Conferência Lusófona de Acesso Aberto (ConfOA).

Como arquivar filmes com dança?

Michele Toyama Leitão — 2023-12-04

Pôster apresentado na 14ª Conferência Lusófona de Acesso Aberto (ConfOA).

Recuperação de Dados Governamentais Abertos em APIs

Patrícia Nascimento Silva — 2023-12-04

Pôster apresentado na 14ª Conferência Lusófona de Acesso Aberto (ConfOA).

Uso do Zenodo na criação de repositórios de dados de pesquisa para pequenos laboratórios e grupos de pesquisa

Ricardo Medeiros Pimenta — 2023-12-04

Pôster apresentado na 14ª Conferência Lusófona de Acesso Aberto (ConfOA).

GLAM e a nova dimensão socioeconômica da informação

Laura Vilela Rodrigues Rezende — 2023-12-04

Pôster apresentado na 14ª Conferência Lusófona de Acesso Aberto (ConfOA).

Ciência Cidadã em Pesquisas sobre o Coronavírus no Brasil

Sonia Aguiar Cruz-Riascos — 2023-12-04

Pôster apresentado na 14ª Conferência Lusófona de Acesso Aberto (ConfOA).

Portugal na Rede Latindex, um balanço dos últimos dois anos

Paula Seguro-de-Carvalho — 2023-12-04

Pôster apresentado na 14ª Conferência Lusófona de Acesso Aberto (ConfOA).

O descompasso da emergência da Ciência Aberta com os critérios Qualis Capes Educação

Lia Machado Fiuza Fialho — 2023-12-04

Pôster apresentado na 14ª Conferência Lusófona de Acesso Aberto (ConfOA).

Representação de relacionamentos entre entidades de caráter científico

Rosemary Gay Fantinel — 2023-12-04

Pôster apresentado na 14ª Conferência Lusófona de Acesso Aberto (ConfOA).

O valor dos repositórios como fonte de informação sobre o compromisso de duas instituições de ensino superior com a Sustentabilidade

Ana Inácio — 2023-12-04

Pôster apresentado na 14ª Conferência Lusófona de Acesso Aberto (ConfOA).

Recursos Educacionais Abertos

Madalena Carvalho — 2023-12-04

Pôster apresentado na 14ª Conferência Lusófona de Acesso Aberto (ConfOA).

Rede DAI

Regina Motz — 2023-12-04

Pôster apresentado na 14ª Conferência Lusófona de Acesso Aberto (ConfOA).

Benefícios Associados ao Desenvolvimento de Repositórios de Dados Científicos

Levi Cadmiel Amaral da Costa — 2023-12-04

Pôster apresentado na 14ª Conferência Lusófona de Acesso Aberto (ConfOA).

Ciência Aberta brasileira e o portal Oasisbr

Camila de Azevedo Gibbon — 2023-12-04

Pôster apresentado na 14ª Conferência Lusófona de Acesso Aberto (ConfOA).

Adesão ao Plano S

Joana Novais — 2023-12-04

Pôster apresentado na 14ª Conferência Lusófona de Acesso Aberto (ConfOA).

A Ciência Aberta e as Humanidades Digitais

Monica Marques Carvalho Gallotti — 2023-12-04

Pôster apresentado na 14ª Conferência Lusófona de Acesso Aberto (ConfOA).

Para além das métricas tradicionais

Eloísa Príncipe — 2023-12-04

Pôster apresentado na 14ª Conferência Lusófona de Acesso Aberto (ConfOA).

Políticas dos Repositórios Institucionais

Ronnie Anderson Nascimento de Farias — 2023-12-04

Pôster apresentado na 14ª Conferência Lusófona de Acesso Aberto (ConfOA).

Competência crítica na gestão de dados de pesquisa no contexto indígena

Angerlânia Rezende — 2023-12-04

Pôster apresentado na 14ª Conferência Lusófona de Acesso Aberto (ConfOA).

Gestão de Dados de Investigação na FCT NOVA

Elis Gabriela Copa Santos — 2023-12-04

Pôster apresentado na 14ª Conferência Lusófona de Acesso Aberto (ConfOA).

Dados abertos de pesquisa

Mara Patrícia Corrêa Garcia — 2023-12-04

Pôster apresentado na 14ª Conferência Lusófona de Acesso Aberto (ConfOA).

A autoria científica

Naira Christofoletti Silveira — 2023-12-04

Pôster apresentado na 14ª Conferência Lusófona de Acesso Aberto (ConfOA).

A experiência das publicações digitais da Editora da UFRN no Repositório Institucional

Helton Rubiano de Macedo — 2023-12-04

Pôster apresentado na 14ª Conferência Lusófona de Acesso Aberto (ConfOA).

Sistema Acervus

Nycollas Dantas Martins — 2023-12-04

Pôster apresentado na 14ª Conferência Lusófona de Acesso Aberto (ConfOA).

Avaliação de acessibilidade digital

Cássio Teixeira de Morais — 2023-12-04

Pôster apresentado na 14ª Conferência Lusófona de Acesso Aberto (ConfOA).

Integração DSpace 7 com os sistemas de pesquisa da Universidade Federal de Minas Gerais

Izabel Antonina de Araújo — 2023-12-04

Pôster apresentado na 14ª Conferência Lusófona de Acesso Aberto (ConfOA).

Biblioteca Digital e Sonora (BDS/UnB) e Repositório de Informação Acessível (RIA/UFRN) e suas contribuições para a ciência aberta

Fabiane Freitas Nogueira — 2023-12-04

Pôster apresentado na 14ª Conferência Lusófona de Acesso Aberto (ConfOA).

Aplicação do software VIVO ao contexto dos registros bibliográficos

Letícia Santos de Jesus — 2023-12-04

Pôster apresentado na 14ª Conferência Lusófona de Acesso Aberto (ConfOA).

Indexação e recuperação semântica da informação em Repositórios Institucionais

Raimunda Fernanda Santos Nanda — 2023-12-04

Pôster apresentado na 14ª Conferência Lusófona de Acesso Aberto (ConfOA).

Proposta de qualificação das revistas científicas para fortalecimento do movimento de Ciência Aberta no Brasil

Raphael Faria Vilas Boas — 2023-12-04

Pôster apresentado na 14ª Conferência Lusófona de Acesso Aberto (ConfOA).

Editorial

Clediane de Araújo Guedes Marques — 2023-12-04

Editorial.

Um modelo de redes colaborativas representado na iniciativa de rede brasileira de repositórios institucionais de dados de pesquisa

Ana Julia Lopes — 2023-12-04

Este trabalho apresenta o contexto da iniciativa da rede brasileira de repositórios institucionais de dados de pesquisa, fomentada pela Rede Nacional de Ensino e Pesquisa (RNP) em parceria com o Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT) e o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). A execução acadêmica é da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) através de seu Grupo de Trabalho Rede de Dados de Pesquisa (GT-RDP). A organização da iniciativa utiliza conceitos de redes colaborativas, seguindo abordagens bottom-up e top-down, com seus membros representados por universidades e institutos de ciência e tecnologia (ICTs). Relatam-se as atividades executadas pelas ICTs conforme os preceitos teóricos de redes colaborativas. A criação de uma rede de colaboração requer um planejamento cuidadoso. Entende-se que a rede brasileira de repositórios institucionais de dados de pesquisa vem trabalhando na implementação das melhores práticas para garantir seu sucesso com forte alinhamento da coordenação executiva da RNP, IBICT e CNPq e coordenação acadêmica do GT-RDP/UFRGS.

Plano de Gestão de Dados acionável por máquina, da teoria à prática

Viviane Veiga — 2023-12-04

Este trabalho de investigação é fruto de uma parceria entre a Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz/Icict) e a Fundação para a Ciência e a Tecnologia, IP (FCT), com o intuito de aferir potenciais melhorias às duas ferramentas de criação de Planos de Gestão de Dados (PGD). Especificamente, trata-se da ferramenta ARGOS, utilizada em Portugal, e da ferramenta FioDMP, utilizada no Brasil. O propósito principal é promover a interoperabilidade tecnológica, semântica e política, garantindo que ambas as ferramentas estejam em conformidade com os Princípios de Dados FAIR. A metodologia adotada tem uma abordagem exploratória e qualitativa, com intuito de identificar padrões e insights que reduzam as lacunas identificadas em ambas as ferramentas. A adoção de recursos acionáveis por máquina, utilizados em PGDs, tem o potencial de facilitar o trabalho do pesquisador na gestão dos seus dados de investigação, bem como minimizar eventuais erros na elaboração de PGD facilitando, dessa forma, a partilha e reutilização dos dados de investigação abrangidos pelo PGD. Nesta comunicação, são apresentados resultados preliminares, como a interação do FioDMP com o vocabulário controlado da área da saúde (DeCS/MeSH), a integração com o registro de atribuição de identificadores persistentes (DOI) Crossref e outras integrações que ainda estão em desenvolvimento. É também apresentado o trabalho desenvolvido de customização da ferramenta ARGOS e integração do template de PGD da FCT, com enfoque na adoção de recursos acionáveis por máquina.

O conhecimento do “fazer político” na Câmara dos Deputados do Brasil e a Agenda 2030

Carla Maria Martellote Viola — 2023-12-04

O Portal da Câmara dos Deputados disponibiliza na interface “Dados Abertos” os dados legislativos abertos que representam o “fazer político” dos parlamentares, e seus meandros administrativos. Dessa forma, o objetivo desta proposta é mapear os tipos de dados legislativos abertos, os formatos disponibilizados e para quem esses dados podem ser úteis. A motivação da pesquisa é conhecer a qualidade do acesso aos dados abertos parlamentares. O mapeamento dos dados legislativos é feito a partir da compreensão das nuances de governo aberto e suas expressões de conhecimento aberto, com a adoção do método exploratório qualitativo. Nos resultados, foram encontrados 30 tipos de dados para acesso e uso. Os formatos apresentados são diversos: XML; JSON; CSV; XLSX e ODS, fato que permite o alcance de ampla audiência. Conclui-se que os dados legislativos abertos representam avanços na transparência ativa do país, que estão em consonância com os oito princípios da OpenGovData e atendem, na medida do possível, as orientações da Agenda 2030, contudo, identificou-se a necessidade da construção de uma taxonomia mais aprimorada, objetivando permitir ampliar a participação cidadã.

Análise da associação dos planos de gestão de dados acionáveis por máquina no ecossistema da pesquisa brasileira

Lucia Helena Cunha Vidal — 2023-12-04

Discute a importância dos dados de pesquisa e destaca a necessidade de um plano de gestão de dados (PGD) adequado para garantir disponibilidade, acesso, processamento e reuso dos dados. Expõe que o problema dos planos de gestão de dados não estão integrados com outros atores no ecossistema de pesquisa, o que dificulta o acompanhamento do ciclo de vida dos dados. Propõe analisar a viabilidade da utilização de metodologias e ferramentas interoperáveis com as diversas bases de dados para tornar os planos de gestão de dados acionáveis por máquina e integrados com o ciclo de vida dos dados no ecossistema de pesquisa brasileiro BrCris. Espera-se que essa pesquisa possa contribuir para a otimização dos recursos financeiros, humanos e físicos, tornando os dados mais acessíveis e úteis para outros pesquisadores, instituições, agências de fomento e sociedade em geral. Apresenta ferramentas para elaboração de PGDs e o padrão comum acionável por máquina da Research Data Alliance, que contempla todas as etapas do ciclo de vida dos dados e os atores envolvidos em um ecossistema de pesquisa. Conclui que o uso desses modelos pode contribuir para a automatização da gestão de dados e para o fluxo de informações em projetos de pesquisa.

Ciência Aberta nas Humanidades

Lidia Costa de Souza — 2023-12-04

Pesquisa exploratória e descritiva que tem por objetivo investigar as práticas editoriais adotadas em relação à atribuição de autoria nos periódicos científicos das Ciências Humanas, indexados na coleção SciELO Brasil. Especificamente, pretende-se: a) identificar os critérios utilizados para a atribuição da autoria; b) verificar se há limitação do número de autores por artigo; e c) verificar a indicação de definição de autoria nas instruções aos autores. Os dados foram coletados no site de cada publicação, no item “Instruções aos autores”. Dos 98 títulos analisados, 36 adotam recomendações aos autores para a atribuição de autoria, 22 definem o termo autoria e/ou o que considerar como autor e 28 limitam o número de autores por artigo.

Integridade acadêmica no contexto da Ciência Aberta

Laura Vilela Rodrigues Rezende — 2023-12-04

O processo de abertura do fazer científico envolve questões éticas, legais e de integridade acadêmica que devem, com base no rigor científico, ser sistematizadas por regras que amparam a produção do conhecimento visando o desenvolvimento de práticas responsáveis, fortalecendo a transparência no processo investigativo. Este estudo qualitativo analisou como os pesquisadores brasileiros informaram nos planos de gestão de dados (PGD) como planejam lidar com questões éticas e legais durante suas pesquisas. Buscou-se entender como lidam com questões de privacidade e integridade dos sujeitos partícipes considerando o destino dos dados a serem gerados/coletados. Foram analisadas as respostas sobre questões éticas, direitos autorais e propriedade intelectual provenientes dos PGD disponíveis publicamente na ferramenta DMPTool. Como resultados, foram identificadas poucas considerações sobre o processo de abertura do fazer científico visando o desenvolvimento de práticas responsáveis fortalecendo a transparência no processo investigativo. Sugere-se que as comunidades científicas devem fundamentar suas condutas considerando a integridade acadêmica não somente no escopo de comitês e conselhos de ética, mas também incluindo princípios da Ciência Aberta, em diferentes esferas do ecossistema científico, uma vez que se faz necessário informar locais de armazenamento, realizar descrições detalhadas dos dados científicos e normas de abertura, dentre outros procedimentos que devem ser difundidos.

As competências para a Ciência Aberta de jovens investigadores em Ciência da Informação de Brasil e Portugal

Elis Gabriela Copa dos Santos — 2023-12-04

A Ciência Aberta é uma expressão guarda-chuva que significa uma nova forma de fazer ciência que assenta em princípios como transparência, reprodutibilidade, colaboração e partilha. Tais princípios requerem uma mudança cultural que afeta um conjunto amplo de partes interessadas, mas, de um modo mais direto, os investigadores. Esta mudança requer o desenvolvimento de competências que pode ser particularmente frutífera no caso dos jovens investigadores em cursos de doutoramento. Este trabalho é um recorte realizado dentro dos dados levantados por uma investigação de doutoramento cujo objetivo é identificar como a formação para o desenvolvimento de competências relacionadas com a Ciência Aberta está a ser realizada em programas doutorais em Ciência da Informação no Brasil e em Portugal. Os dados aqui apresentados, coletados junto aos estudantes dos programas doutorais selecionados, revelam o impacto da formação para Ciência Aberta na familiaridade que esses doutorandos têm sobre Ciência Aberta. Apurou-se que mais de 85% dos respondentes participaram de algum tipo de formação específica sobre temáticas que compõem o guarda-chuva da Ciência Aberta, em âmbito curricular ou extracurricular, e verificou-se que os níveis de familiaridade com os termos e expressões é significativamente maior entre aqueles que tiveram algum tipo de formação para Ciência Aberta.

Revistas científicas registradas no DOAJ

Raphael Vilas Boas — 2023-12-04

O estudo faz uma análise abrangente das inter-relações entre o Índice H5 de revistas listadas no DOAJ, o Produto Interno Bruto (PIB) per capita das regiões em que essas revistas são veiculadas e o (s) idioma (s) de publicação adotado (s). Para alcançar esse objetivo, empregou-se a ferramenta Gsm_hdata para a coleta e análise dos dados. Constatou-se que as regiões globalmente reconhecidas por hospedar revistas com os mais elevados Índices H5 coincidem com aquelas que exibem os maiores PIB per capita, favorecendo predominantemente o idioma inglês para publicação. Paralelamente, regiões com Índice H5 mais modestos abrigam revistas com menor presença de publicações em inglês e exibem médias inferiores de PIB per capita. Os resultados apresentados delineiam correlações notáveis entre o Índice H5, o PIB per capita e a prevalência do idioma inglês, sugerindo que tais variáveis desempenham papéis cruciais no contexto dos índices de citação de revistas.

Mapeando a controvérsia da cobrança de taxas de processamento de artigos (article processing charges - APC) por acesso aberto

Carolina Guimarães de Souza Dias — 2023-12-04

O desenvolvimento do modelo em Acesso Aberto traz, em seu bojo, uma proposta de mudança na forma da comunicação científica. Porém, tornar a literatura científica livre de barreiras ao leitor requer soluções que tornem a publicação economicamente exequível e perene ante a sua comunidade. A cobrança de taxas de processamento de artigos (APC) é uma proposta para dar sustentabilidade financeira a essas publicações, mas o uso desse modelo para garantir acesso aberto suscita posicionamentos contrários e favoráveis. Este trabalho se propõe a investigar os diferentes argumentos sobre tema e suas inter-relações, por meio do método de cartografia de controvérsias derivada da Teoria Ator-Rede elaborada por Latour, Callon, Law e colaboradores, com base em uma pesquisa bibliográfica em bases de acesso aberto. O mapeamento permitiu identificar diferenças de posicionamento entre campos disciplinares, assimetrias geopolíticas e transformações históricas, além de repercussões sobre o regime de informação vigente. Destacam-se, entre os principais achados, as visões contrastantes entre países do Norte e Sul Global acerca do caráter comercial/não comercial do sistema de publicação científica e as assimetrias tanto disciplinares quanto geográficas na distribuição de recursos para o financiamento da comunicação científica.

Presença da avaliação por pares aberta na política editorial de uma revista

Piotr Trzesniak — 2023-12-04

A Avaliação por Pares Aberta (APPA) é um pilar da Ciência Aberta, já se constitui em uma recomendação permanente entre as melhores práticas editoriais, inclusive, desde 2022, por parte da UNESCO. Contudo, vem enfrentando dificuldades, tanto de natureza técnica como conceitual, que acabam por impedir a sua ampla adoção. Neste trabalho, damos uma visão teórica da APPA, discutindo seus principais aspectos e benefícios, bem como oferecemos uma ferramenta quantitativa, de livre acesso, que permite aos editores identificar se e quanto a APPA está presente na política editorial da revista que publicam. Composta por itens pontuados e organizados hierarquicamente, a ferramenta também se presta a orientar uma abertura gradativa do processo e poderá ser útil para que gestores, indexadores, e sistemas e comitês de avaliação de revistas estabeleçam metas para a adoção da APPA entre seus critérios.

dARK

Washington Segundo — 2023-12-04

Apresentamos a primeira prova de conceito de uma tecnologia que pode ser a base para um serviço descentralizado e de baixo custo para atribuir/resolver identificadores ARK persistentes. Esta é a base para um projeto aberto e voltado para a comunidade promovido pelo IBICT (Brasil) e LA Referencia/RedCLARA com o objetivo de, a longo prazo, fornecer uma fábrica aberta/não centralizada de identificadores persistentes únicos/deduplicados e um serviço de resolução para o ecossistema global de Ciência Aberta baseado na tecnologia blockchain pública permissionada. Algumas das motivações para este trabalho são: (i) A necessidade não apenas de identificadores persistentes, mas únicos/deduplicados, a fim de construir melhores grafos de pesquisa, indicadores e dados de avaliação da pesquisa; (ii) Falta de cobertura do PIDs em repositórios do Sul Global principalmente pelos custos que esses serviços representam para as instituições; e (iii) A maioria dos sistemas de identificadores persistentes são baseados em modelos centralizados, dependendo de poucas agências que suportam a infra-estrutura de serviços. O identificador ARK surgiu como uma alternativa viável de solução de baixo custo devido à possibilidade de implementação de provedores internos para o resolvedor global. dARK é uma implementação ARK baseada em nós de blockchain institucionais, os dados são de propriedade, armazenados e controlados de forma distribuída por todas as organizações mantenedoras da rede, sem a necessidade de intenso uso de recursos computacionais.

A iniciativa COAR Notify

Eloy Rodrigues — 2023-12-04

A Iniciativa COAR Notify está a desenvolver e promover a adoção de uma abordagem normalizada, interoperável e descentralizada para interligar os resultados da investigação alojados na rede distribuída de repositórios com outros recursos e serviços externos. O protocolo COAR Notify baseia-se nas normas W3C Linked Data Notifications e ActivityStreams2, facilitando a interação entre os repositórios e os serviços que implementam o protocolo. O foco inicial do desenvolvimento tem sido a ligação de recursos de repositórios com revisões por pares externas alojadas por revistas overlay e serviços de revisão por pares aberta, mas há outros casos de uso que são de interesse para a comunidade. A iniciativa recebeu, em julho de 2022, financiamento da Arcadia (fundo beneficente de Lisbet Rausing e Peter Baldwin) para um projeto que está a permitir investir no desenvolvimento da funcionalidade Notify em plataformas e serviços parceiros, com o objetivo de ser adotado em plataformas de código aberto, para que muitos repositórios possam fazer uso do protocolo. Esta comunicação enquadrará a iniciativa no atual contexto da ciência aberta, apresentará informação atualizada sobre os progressos realizados até ao presente pela Iniciativa COAR Notify e fornecerá informação sobre os desenvolvimentos previstos nos próximos tempos.

O BrCris como ferramenta para acesso e avaliação da ciência

Thiago Dias — 2023-12-04

Atualmente o Brasil conta com diversas plataformas institucionais, como a Plataforma Lattes, Plataforma Sucupira, Portal da Transparência, Catálogo / Biblioteca de teses e dissertações, e Banco de propriedade industrial, que nasceram com o objetivo de fornecer dados de forma centralizada e atualizada sobre o atuar acadêmico, científico e tecnológico de seus pesquisadores. Logo, o Projeto BrCris tem por objetivo estabelecer um modelo único de organização da informação científica de todo o ecossistema da pesquisa brasileira. Entre os agentes deste ecossistema estão os pesquisadores, os projetos, infraestruturas, laboratórios e instituições de pesquisa, os financiadores, além dos resultados da pesquisa expressos principalmente por publicações científicas, teses, dissertações, conjuntos de dados científicos, software e patentes. Diante disso, este trabalho visa apresentar como o BrCris tem contribuído no processo de agregação de plataformas e repositórios de dados, no intuito de fomentar o acesso e a avaliação da ciência. Como resultado, é possível acessar, exportar e avaliar os dados integrados de diversas fontes, possibilitando a certificação de informações científicas e acadêmicas, bem como a análise dos dados agregados sob diversas perspectivas.

Por uma prática aberta na biblioteca escolar

Luiz Fernando Correia de Almeida — 2023-12-04

A potencialidade do movimento de filosofia e cultura aberta, chamado de ciência aberta em algum grau, tem forte potencialidade de aplicação na educação básica. Com o avanço das TICs e a aderência no ambiente escolar também abre precedentes para novas formas de produzir saber. O trabalho comunica o relato do projeto “Fábrica de artes tecnológicas”, aplicado aos discentes do 8º e 9º do ensino fundamental, desenvolvido na biblioteca escolar de uma entidade privada da rede de ensino básica instalada no Município de Itacoatiara – Amazonas. Para isso esclarecemos como nasce o projeto e o seu desenvolvimento no ambiente escolar, criando o contexto, se busca na literatura científica embasar a proposta do trabalho e trazermos registros iconográficos de obras remixadas por discentes. Os resultados observados na literatura e desempenho do projeto, o uso de recursos open access no processo de ensino e aprendizagem podem possibilitar novas formas de interagir com artefatos culturais, novas formas de aprender, potencializar a biblioteca como espaço de produção de saberes e ampliar até hall de recursos pedagógicos dos professores.

Uso do ORCID como indicador persistente na construção do banco de dados de produção acadêmica da Fundação Oswaldo Cruz

Rafaela Lora Grando — 2023-12-04

Indicadores digitais persistentes são marcadores únicos e permanentes atribuídos a recursos digitais, como publicações científicas, pesquisadores, revistas científicas, ou outros tipos de dados e informações. O uso desses indicadores permite reconhecer um recurso digital em um contexto, eliminando duplicações e ambiguidades, possibilitando assim, o desenvolvimento e manutenção de bancos de dados mais precisos e completos. A proposta apresenta a aplicação do Open Researcher and Contributor ID (ORCID), um identificador digital persistente para autores, como ferramenta para aprimorar as atividades de tratamento de dados de produção científica do Observatório em Ciência, Tecnologia e Inovação em Saúde da Fiocruz. Seu uso pode trazer benefícios para o gerenciamento e análise de dados, especialmente nas tarefas de extração, tratamento e carga de dados, aprimorando a detecção de relações entre autores e instituições, inclusive aquelas relativas à Ciência Aberta.

Integração de repositórios de dados abertos para certificação de produção científica

Thiago Magela Rodrigues Dias — 2023-12-04

Nos últimos anos, diversas iniciativas voltadas para a criação de sistemas que gerenciam a produção acadêmica de uma instituição, país ou área do conhecimento, têm recebido atenção de diferentes áreas. Tais sistemas são conhecidos pela sigla CRIS (Current Research Information Systems) e destinam-se a agregar informações de diversas bases de dados a fim de fornecer relatórios, dados consolidados para que os pesquisadores possam analisar, bem como ser objeto de certificação da informação científica e tecnológica. Portanto, este trabalho apresenta o processo de integração de dados da Plataforma BrCris com o objetivo de fornecer dados confiáveis, para que seja possível realizar o processo de certificação de informações sobre a comunidade científica brasileira. Essa estratégia se apresenta como um importante mecanismo de agregação de dados, fornecendo informações confiáveis e importantes sobre dados científicos, especialmente sobre a produção científica e tecnológica brasileira. Portanto, a utilização dos dados agregados da Plataforma BrCris para o processo de certificação proporcionará diversos estudos bibliométricos que a priori seriam extremamente complexos em sua elaboração.

Uma rede de colaboração para os repositórios digitais brasileiros

Juliana Sousa — 2023-12-04

Parte essencial para o fomento da Ciência Aberta consiste no trabalho colaborativo, tanto para definição de diretrizes quanto para a disseminação dessas práticas. Entre os pilares constituintes da Ciência Aberta, têm-se os repositórios digitais, os quais, inicialmente, são constituídos para o compartilhamento de publicações avaliadas por pares e também de dados provenientes das pesquisas. Este trabalho tem como objetivo reconhecer as contribuições da Rede Brasileira de Repositórios Digitais (RBRD) para colaboração na criação e sustentabilidade dos repositórios no Brasil. Para isso, empregou-se como estratégia metodológica a pesquisa documental e análise qualitativa. A partir do mapeamento e detalhamento das ações realizadas pelo Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (Ibict) em prol da disseminação e adoção dos preceitos da Ciência Aberta no Brasil, verificou-se que o Instituto tem obtido o engajamento de instituições parceiras para concretizar um trabalho colaborativo efetivo no Brasil, no sentido da formação e fortalecimento das sub-redes (Centro-Oeste, Nordeste, Norte, Sul e Sudeste) da RBRD.

Preprints na Ciência da Computação

Rosane Teles LIns Castilho — 2023-12-04

O movimento do acesso aberto, na última década, tem assistido à intensificação do processo de mudanças no cenário da comunicação científica. A esse movimento vêm se somando as iniciativas dos cientistas da computação, inclusive no Brasil, de depositarem seus manuscritos em servidores de preprints, como o arXiv. O objetivo desta pesquisa é apresentar questões que têm sido temas de discussão recorrentes na Ciência da Computação e refletidas na literatura internacional sobre o tema preprints. A metodologia adotada foi uma pesquisa bibliográfica realizada no Google Acadêmico e nas bases de dados Scopus e Dimensions sobre o tema preprints na Ciência da Computação, onde foi encontrada expressiva coleção de referências, algumas delas selecionadas e analisadas no decorrer deste texto. Como conclusão, aponta para a necessidade de aprofundamento dos estudos da comunicação científica da Ciência da Computação brasileira para entender melhor o seu comportamento e o perfil da sua produção em preprints.

Recursos Educacionais Abertos

Eduardo Santos — 2023-12-04

A contribuição resulta de uma análise jurídica aprofundada dos atuais desenvolvimentos na União Europeia relativamente à lei dos direitos autorais e ao objetivo de uma educação inclusiva e de qualidade. Pretende delinear duas conclusões principais que os países lusófonos podem retirar deste cenário em evolução: a importância de introduzir exceções obrigatórias e uniformes aos direitos de autor e a necessidade de coordenar as práticas de licenciamento aberto entre países com sistemas jurídicos diferentes. O estudo sugere que se centre no impacto da regulamentação sobre os Recursos Educativos Abertos como um teste decisivo para avaliar e melhorar a eficácia das regras que afetam os direitos autorais e a educação.

INDEXAR, um meio de acesso ao conhecimento

Paulo Lopes — 2023-12-04

O INDEXAR – Diretório de Recursos Digitais visa facilitar a descoberta e acesso a recursos digitais pela comunidade de ensino e de investigação. Apresenta-se como um serviço que disponibiliza online uma lista de repositórios e revistas científicas na área da ciência e da cultura. Cada recurso reúne meta informação específica, que permite aos utilizadores localizar ou identificar informação científica nas suas áreas de interesse. O INDEXAR pretende ser a fonte autoritativa de informação sobre repositórios e revistas nacionais e assegurar, de forma tão interoperável quanto possível, a presença destes em diretórios internacionais. O modelo de governança adotado no INDEXAR, que inclui especialistas por domínio de atuação, assegura que a submissão de novos registros passe por um processo de avaliação cuidadoso que garante não só a qualidade e adequação da informação como o seu grau de completude. Este artigo tem por objetivo apresentar um novo serviço que se caracteriza por ser uma ferramenta altamente promotora do acesso ao conhecimento na área da ciência e da cultura. O artigo descreve ainda o contexto que levou ao seu modelo de gestão, financiamento, critérios de elegibilidade e principais serviços.

Recursos Educacionais Abertos nos repositórios RCAAP

Madalena Carvalho — 2023-12-04

O trabalho tem como objetivo analisar a forma como os Recursos Educacionais Abertos são apresentados nos repositórios institucionais portugueses representados no diretório RCAAP - Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal. A investigação seguiu uma abordagem exploratória-descritiva, com enfoque quantitativo e qualitativo de modo a retratar os cenários evidenciados pelos repositórios portugueses. Partindo dos referenciais teóricos sobre a temática, nomeadamente as recomendações da UNESCO, foi efetuada uma análise que permitiu: 1 - Identificar os repositórios com documentos classificados como “Recurso Educacional”; 2 - Percepcionar a diversidade de abordagens e de critérios relativas ao licenciamento, à organização e ao acesso aos conteúdos; 3 - Avaliar o nível de compromisso para com o cumprimento das diretrizes definidas pela UNESCO para os Recursos Educacionais Abertos.

Contribuição social na ciência em projetos de Ciências Sociais e Ciências Humanas

Sra. Amanda Santos Witt — 2023-12-04

No cenário da ciência cidadã é fundamental capacitar os cidadãos-cientistas para assegurar a acurácia dos dados científicos recolhidos e que os benefícios da pesquisa sejam socialmente distribuídos. Entende-se a informação como um direito, portanto, os resultados das pesquisas, sempre que possível, devem ser compartilhados em acesso aberto. Investigaram-se neste estudo, projetos de ciência cidadã em duas importantes áreas do conhecimento, as Ciências Humanas e Ciências Sociais, a partir da plataforma brasileira de Ciência Cidadã e do mapeamento da Rede Portuguesa de Ciência Cidadã. Localizaram-se sete iniciativas nos referidos campos. Inferiu-se, através da análise do site desses projetos, que poucos detalham a questão da formação oferecida aos cidadãos-cientistas e que alguns deles ainda não promovem ampla abertura com relação às produções elaboradas com base na contribuição social.

Grupo Repositórios do Brasil

Gracilene Maria de Carvalho — 2023-12-04

Este estudo tem como objetivo apresentar os temas recorrentes discutidos no Grupo Repositórios do Brasil, criado em 2015 no aplicativo WhatsApp, que reúne membros da comunidade científica e técnica. A pesquisa é classificada como qualitativa e quantitativa, bem como utilizou-se a análise de conteúdo para examinar mensagens do grupo entre 2018 e 2022. A amostra selecionada consistiu em tópicos apresentados na forma de perguntas, excluindo postagens sobre eventos, notícias, cursos e vídeos. Os resultados revelaram que os principais assuntos mais discutidos pela comunidade foram: ficha catalográfica, Dspace, coleções, metadados, política, trabalho de conclusão de curso, direitos autorais, arquivos, autoarquivamento e equipe. A recorrência desses temas pode estar relacionada a diferentes fases de implantação e maturidade dos repositórios, bem como ao avanço do conhecimento científico sobre esses assuntos, o que pode levar a mudanças nos processos de gerenciamento de bases de dados, atualizações de software e implantação de serviços. O estudo enfatiza o Grupo Repositórios do Brasil como um espaço informal importante para a troca de experiências entre os membros da comunidade científica e técnica.

Políticas de abertura de dados de periódicos científicos

Larissa Barbara Borges Drumond — 2023-12-04

Este estudo traz as reflexões iniciais da pesquisa de mestrado de Drumond (2023) sobre a abertura de dados por periódicos científicos. O recorte aqui apresentado foi o de analisar os requisitos de repositórios confiáveis da certificação Core Trust Seal e propor ações a partir deles. Metodologicamente traz levantamento documental, com análises qualitativas. Como resultados apresentam-se as possíveis ações elencadas a partir dos requisitos da referida certificação e que poderão embasar a definição das políticas editoriais sobre o tema. Conclui-se que a aplicação das ações requererá apoio institucional e formação por parte das equipes editoriais, em contrapartida se alinharão ao emergente movimento pela Ciência Aberta.

Panorama dos periódicos predatórios em acesso aberto

Nicole Tirello Acquolini — 2023-12-04

O presente estudo tem como objetivo explorar a produção científica relacionada à temática de Periódicos Predatórios em acesso aberto. A pesquisa busca contribuir para o diálogo e suscitar reflexões sobre a importância das boas práticas em publicações científicas para uma ciência efetivamente aberta, democrática e responsável. A metodologia adotada envolveu pesquisa básica, com levantamento bibliográfico e revisão da literatura. Foram selecionadas três bases de dados: BRAPCI, EBSCO-LISTA e SciELO, onde foi realizada uma busca com variação de termos relacionados ao tema. Os dados e informações para análise deram-se a partir dessa esquematização, juntamente com a revisão da literatura especializada. Os resultados obtidos evidenciaram a necessidade de compreender e discutir a temática das publicações predatórias, tendo em vista seu impacto negativo no avanço da ciência. Destacamos a importância de promover práticas éticas e responsáveis no âmbito acadêmico, além de questionar a lógica imediatista que impulsiona tais práticas predatórias. Com base na revisão da literatura, foi possível elaborar um quadro com 16 ações e estratégias para identificação de publicações predatórias, que pode ser utilizado como ferramenta de apoio para pesquisadores e acadêmicos na tomada de decisões éticas e responsáveis quanto à escolha de periódicos para publicação de seus trabalhos.

Práticas de ciência aberta dos periódicos científicos do domínio do Direito indexados na coleção SciELO Brasil

Paula Carina de Araújo — 2023-12-04

Reconhece a ciência aberta como um movimento que incentiva a transparência do processo científico como um todo, desde o seu planejamento até a sua disseminação. Investiga as práticas de ciência aberta dos periódicos científicos do domínio do Direito, indexados na coleção SciELO Brasil. Considera para fins deste estudo a revisão por pares aberta, a publicação de manuscritos que foram disponibilizados como preprints, as licenças Creative Commons, e a gestão de dados de pesquisa. Identifica seis periódicos científicos do domínio do Direito, indexados na coleção SciELO Brasil. Todos os periódicos analisados atribuem licenças Creative Commons às suas publicações – uma demanda dos critérios da SciELO. Reconhece na política editorial da "Revista Brasileira de Direito Processual Penal" e da "Revista de Direito da Cidade" três práticas de ciência aberta: preprints, licenças Creative Commons, e gestão de dados de pesquisa. É baixo o número de revistas e práticas de ciência aberta por elas desenvolvidas quando considerado o contexto de incentivo da SciELO à aplicação destas práticas. O número reduzido de periódicos científicos da área do Direito, indexados na SciELO, demonstra uma oportunidade à criação de uma base de dados referencial de periódicos científicos para o domínio do Direito.

Periódicos de acesso aberto e taxas de processamento de artigos

Bruna Laís Campos do Nascimento — 2023-12-04

Discute a publicação científica em periódicos de acesso aberto, focando as taxas de processamento de artigos. Objetiva analisar o panorama das cobranças dessas taxas nas produções científicas dos IF do Nordeste do Brasil, que foram publicadas em periódicos de acesso aberto. Para isso, fez-se o levantamento dos artigos indexados na Web of Science, para compor o recorte da pesquisa, aplicou-se a Lei de Bradford, que resultou em um total de 72 títulos de periódicos analisados. Os resultados mostram a concentração de artigos publicados em periódicos de acesso aberto que cobram taxas de processamento, sendo editados em sua maioria por editores comerciais e o predomínio desses no ranqueamento das mais altas taxas cobradas.

Inovações e boas práticas na gestão de revistas científicas

Susana Costa — 2023-12-04

O projeto PUB IN surge com o objetivo de fortalecer a publicação científica periódica em Portugal, tendo entre os seus objetivos o apoio à comunidade editorial. Oferece serviços de suporte (manuais, tutoriais e webinares), procurando abranger aspetos inovadores e boas práticas. Após 2 anos de atividade, interessa perspetivar o impacto deste apoio, aferindo a sua relação com a implementação de inovações e de boas práticas nas revistas científicas portuguesas. Para tal, foi aplicado um questionário a membros da gestão editorial (63 respondentes). Os resultados mostram capacidade de o projeto influenciar a atividade das publicações, sobretudo em domínios mais técnicos, havendo uma maior resistência em aspetos associados a uma mudança de paradigma, como a revisão aberta por pares ou os pré-prints.

Adoção de critérios de Ciência Aberta no SciELO.pt

Paulo Lopes — 2023-12-04

Os Critérios, política e procedimentos para a admissão e permanência de revistas na Coleção SciELO Portugal foram atualizados em 2021 e revistos em fevereiro de 2023. A nova versão contempla avanços nas políticas editoriais relacionadas com o alinhamento do Programa SciELO com as boas práticas de comunicação da pesquisa na Ciência Aberta. A perspetiva é reforçar a contribuição das revistas na qualificação social e científica das pesquisas dos nós nacionais que fazem parte da rede. Os critérios visam ampliar a transparência, completude, velocidade e interoperabilidade na comunicação das pesquisas. Este documento descreve os principais critérios de Ciência Aberta a adotar por parte das revistas presentes na Coleção SciELO Portugal, os seus objetivos, o trabalho desenvolvido no sentido da sua adoção e os resultados esperados, em termos de adoção destes critérios, até ao final do ano de 2023.

A sustentabilidade socioeconômica dos periódicos brasileiros em acesso aberto

André Luiz Appel — 2023-12-04

Este estudo tem como objetivo construir um quadro de dimensões, indicadores e variáveis que permitam evidenciar as condições de sustentabilidade socioeconômica de periódicos científicos de acesso aberto (AA) no contexto brasileiro. O desenho da pesquisa envolve uma fase inicial de identificação de indicadores a partir da literatura e das práticas de publicação científica, e uma fase secundária de teste desses indicadores com base na coleta de dados em periódicos científicos brasileiros AA. Espera-se que este estudo possa contribuir para o aprimoramento de políticas e procedimentos editoriais, estratégias de financiamento e de modelagens de negócio referentes a periódicos AA com vistas a assegurar sua sustentabilidade e resiliência ao longo dos anos.

Diretrizes editoriais para a publicação de artigos de dados em Ciências da Saúde

Lyvia Araujo — 2023-12-04

Esta pesquisa tem o objetivo de analisar as diretrizes editoriais de revistas científicas de Ciências da Saúde que aceitam artigos de dados e identificar os pontos comuns para orientar sua elaboração, visando apoiar editores de revistas brasileiras. A amostra foi composta pelas revistas indexadas nas bases de dados Scopus e Web of Science que publicam artigos de dados, e a coleta de dados foi realizada diretamente nos sites das publicações, no link das instruções ou orientações aos autores das 54 revistas recuperadas referentes às Ciências da Saúde. Do total de títulos, 26 revistas (48%) indicavam algum tipo de orientação em relação à submissão de artigos de dados e quatro títulos apresentavam template de orientação. Conclui-se que apesar de poucas revistas fornecerem um template estruturado de artigo de dados para download, percebe-se o avanço das revistas na construção de uma descrição consistente dos principais componentes dos artigos de dados. O recorte adotado nesta pesquisa possibilitou a construção de uma visão mais clara acerca dos padrões implícitos adotados nos artigos de dados, nas ciências da saúde.

Atuação de agências de fomento brasileiras e a percepção de pesquisadores quanto ao compartilhamento de dados de pesquisa sobre Covid-19

Joice Soltosky Cunha — 2023-12-04

Este trabalho investigou a influência da pandemia da Covid-19 nos requisitos das agências de fomento estaduais brasileiras e nas percepções e práticas de pesquisadores em relação ao compartilhamento de dados de pesquisa. Trata-se de uma pesquisa exploratória, com métodos qualitativos e quantitativos, amparada em pesquisa documental e empírica. A pesquisa documental teve uma amostra composta por 13 Fundações de Amparo à Pesquisa no Brasil, 26 editais publicados por estas Fundações e 15 documentos relacionados. Na pesquisa empírica foi aplicado questionário semiestruturado a 393 pesquisadores, contemplados pelas agências de fomento estaduais brasileiras com pesquisas sobre Covid-19. O corpus da pesquisa empírica compreendeu 11% do total de pesquisadores identificados. Verificou-se que a pandemia da Covid-19 não foi um fator determinante para modificar a atuação destas agências de fomento brasileiras em favor do compartilhamento, mas exerceu influência positiva na percepção dos pesquisadores quanto ao reconhecimento da relevância da prática para favorecer a aceleração no ritmo das pesquisas, maior transparência e possibilidade de reutilização dos dados, considerada crucial em situações de emergências em saúde.

Projeto Laguna

Washington Luís Ribeiro de Carvalho Segundo — 2023-12-04

Existe um grande volume de dados sobre o ecossistema de Ciência, Tecnologia e Inovação brasileiro espalhados em diferentes bases de dados e repositórios. No entanto, nem todas as fontes permitem a recuperação e análise de dados de forma centralizada. O projeto Laguna foi desenvolvido para criar uma infraestrutura contendo dados de fontes abertas em diferentes formatos e níveis de tratamento, baseada no conceito de lago de dados, um repositório amplo e centralizado que permite armazenar dados estruturados, semi-estruturados e não estruturados em qualquer escala e extraídos de fontes baseadas nos princípios FAIR. O objetivo é aumentar a visibilidade e o uso dos resultados de pesquisa, incluindo patentes, programas de computador e outros produtos, serviços e processos com potencial para aplicação prática e exploração econômica, podendo ainda auxiliar processos de avaliação por agências de fomento, construindo indicadores adequados ao cenário brasileiro.

Repositórios temáticos de dados de pesquisa em ambientes brasileiros

Fátima Santana da Silva — 2023-12-04

Informa percepções sobre a receptividade de repositórios temáticos de dados de pesquisa no Brasil. Adotou-se método empírico qualitativo de coleta de informações em encontros presenciais ocorridos em processo de implantação de projeto de incubação de repositórios brasileiros de dados de pesquisa, iniciado em 2021. Argumenta questões limitadoras à adesão e uso desses repositórios em comunidades específicas de pesquisa. Apesar de dificuldades questionadas, é promissora a iniciativa de investir em repositórios dessa natureza no Brasil.

Padrões de metadados de proveniência considerados relevantes pelos pesquisadores no reuso dos dados em COVID-19

Anderson Araujo — 2023-12-04

O artigo investiga a percepção de pesquisadores sobre metadados de proveniência necessários para o reúso de dados de pesquisa em COVID-19. A metodologia envolveu uma revisão de fontes bibliográficas e documentais, nacionais e internacionais e a aplicação de um instrumento de coleta de dados. Os resultados revelaram que a maioria dos repositórios que armazenam dados de pesquisa em COVID-19 opta por não adotar os padrões de metadados amplamente reconhecidos pela comunidade científica. Os participantes destacaram a importância de informações claras nos metadados, como tema ou palavras-chave, informações sobre licenças de uso, detalhes sobre os coletores de dados e estratégias de preservação em longo prazo. Os metadados de proveniência atualmente em uso não oferecem robustez necessária para garantir o reúso eficaz dos dados de pesquisa em COVID-19, cruciais para evitar ou responder a outra emergência sanitária.

Compartilhamento de dados

Maria Simone de Menezes Alencar — 2023-12-04

No compartilhamento de dados de pesquisa, identificam-se fatores que impedem e dificultam a interação dos indivíduos. O objetivo do estudo é comparar os desafios em relação ao compartilhamento de dados relatados na literatura com aqueles encontrados na tese de Campos (2023). A metodologia incluiu revisão bibliográfica e reúso dos dados da tese citada. Os resultados demonstraram barreiras classificadas em: individual, a organizacional e a tecnológica. Portanto, soluções para problemas recorrentes devem ser encontradas para que a reutilização de dados de pesquisa possa apoiar novas pesquisas.

Certificação CoreTrustSeal

Pedro Príncipe — 2023-12-04

O Repositório Institucional de dados de investigação da Universidade do Minho – DataRepositóriUM – iniciou o processo de preparação para obtenção da certificação CoreTrustSeal em 2022 e procedeu à submissão da avaliação dos requisitos em 2023. Este trabalho detalha a metodologia seguida no processo de preparação para cumprimento dos requisitos formais do CoreTrustSeal, as lições aprendidas com este processo de qualificação do DataRepositóriUM e os principais resultados obtidos. A certificação de confiabilidade, estabelecida pelo CoreTrustSeal, foi um dos objetivos definidos para os primeiros anos de operação do serviço, tendo a equipa responsável dos Serviços de Documentação e Bibliotecas da Uminho (SDB) desenvolvido um processo de preparação da certificação e de auto-avaliação que incluiu: i) Auto-diagnóstico e identificação das lacunas; ii) Documentação dos processos e políticas associados aos requisitos; iii) Criação dos processos e políticas de serviço associados aos requisitos por cumprir ou pouco definidos; iv) Disponibilização e agregação da informação e documentação dos processos na página de suporte ao DataRepositóriUM; v) Associação dos principais processos, atividades e políticas definidas no quadro da certificação CoreTrustSeal ao Sistema de Gestão de Qualidade da USDB. Com este artigo espera-se dar uma visão holística do processo de certificação CoreTrsutSeal associado a um repositório.

Práticas e estratégias de alfabetização em dados nas universidades internacionais

Ana Julia Lopes — 2023-12-04

A proposta apresentada é um estudo inicial da dissertação em desenvolvimento no Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFGRS), e tem por objetivo analisar as estratégias e práticas de alfabetização em dados de pesquisa promovidas pelas universidades de âmbito internacional. Para obter os resultados iniciais, utilizou-se o Webometrics.info 2022 para seleção do corpus de análise, e a pesquisa documental como método para identificar os trabalhos desenvolvidos pelas universidades selecionadas. Como resultado, observou-se que eles demonstram que as Universidades internacionais estão empenhadas em capacitar suas comunidades.

Panorama dos repositórios de dados de pesquisa em Geociências

Roberta Pereira da Silva de Paula — 2023-12-04

Os repositórios de dados de pesquisa são uma ferramenta para disseminação e preservação da produção institucional, cuja premissa é permitir o acesso livre à informação científica impulsionando assim a geração de novos conhecimentos. Dessa maneira, este estudo realizou um mapeamento descritivo dos repositórios de dados de pesquisa em Geociências no diretório Re3data, com a finalidade de analisar sua organização, através das categorias: ranking de países, tipos de dados em relação ao conteúdo, sistemas de identificadores de autoria, tipos de acesso, licenças de uso, upload de dados, palavras-chave mais usadas, metadados utilizados, softwares utilizados e versionamento do dado. De acordo com o levantamento realizado foram identificados 789 repositórios de geociências. Os resultados alcançados apontam que há inconformidade com padrões internacionais estabelecidos entre os repositórios analisados e que a distribuição geográfica é heterogênea, com predomínio quantitativo de repositórios de dados no contexto norte-americano. A pouca quantidade de repositórios de dados em geociências analisados na América Latina e Caribe aponta para o fato de que o estado da arte neste domínio de conhecimento, nessa localidade, ainda se encontra em estágio inicial.

LattesData

Rene Faustino Gabriel Junior — 2023-12-04

O LattesData é o repositório de dados de pesquisa do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). O objetivo desta proposta é apresentar o processo de implementação do LattesData. Para o desenvolvimento foi criado um comitê gestor do repositório visando o planejamento e execução de ações para possibilitar a concretização do repositório. A concretização foi possível com o acordo firmado entre o Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (Ibict) e o CNPq a partir do Compromisso 3 do 4º Plano de Ação Nacional. Os resultados são apresentados na apresentação no LattesData.

Acesso Aberto Verde no Brasil

Josimara Dias — 2023-12-04

A pesquisa analisa a produção científica de Instituições de Ensino Superior no Brasil, evidenciando no Acesso Aberto Verde (AA Verde). Três programas de Pós-Graduação foram selecionados aleatoriamente com base em áreas temáticas de Repositórios Institucionais (RI’s) pioneiros. Os resultados mostraram que apenas 13% da produção é de AA Verde, com 67% desse total vindo de RI’s estrangeiros, e 22% possui barreiras de acesso.

O pulsar dos Repositórios Institucionais, em Portugal, sob o olhar dos (seus) gestores e administradores

Cecília Ramos — 2023-12-04

Os Repositórios Institucionais (RI) apresentam-se de extrema importância para a efetiva disseminação do conhecimento científico e a atenção que a instituição atribui ao seu RI revela-se essencial para determinar estratégias e as melhores opções de gestão. Gestão essa com a finalidade de divulgar o serviço do RI junto da comunidade de utilizadores que contribuem para o povoar, tornando-o mais utilizado e valorizado. A visão interventiva e o acompanhamento, por parte dos gestores e administradores, mostram-se vitais no âmbito de diversas abordagens no propósito de mudanças comportamentais capazes de surtir esse efeito no corpo acadêmico. Sob uma metodologia assente no paradigma de métodos mistos - Mixed Methods Approach, foi aplicada uma entrevista, entre janeiro e maio de 2021, aos gestores e administradores dos RI de Instituições de Ensino Superior (IES) públicas em Portugal, num paralelismo entre universidades e institutos politécnicos. O estudo permitiu demonstrar, na opinião dos gestores e administradores, o estado global dos RI, os principais motivos que inibem a prática do autoarquivo e o (in)cumprimento das Políticas de Acesso Aberto, pelos professores e investigadores, destacando-se, quase por unanimidade, a falta de tempo, o desconhecimento do papel dos RI e a falta de incentivos e ou de penalizações. A presente investigação pretende ser um contributo importante para o enriquecimento da literatura e fomentar a reflexão sobre os RI, suscitando uma intervenção mais fortificada da sua imagem. Tendo-se consciência de que estes são um pertinente veículo de comunicação de ciência, há que se pensar estratégias para fazer crer aos professores e investigadores a real importância dos RI e impulsionar a sua utilização.