Chaves Medeiros, V. et al. 2021. A formação inicial do professor de matemática no contexto do ensino remoto: uma experiência vivenciada no Estágio Curricular Obrigatório. Cadernos de Estágio. 3, 1 (sep. 2021), 129–135. DOI:https://doi.org/10.21680/2763-6488.2021v3n1ID25370.