[1]
V. Chaves Medeiros, F. Oliveira Rego, J. M. Schivani Alves, e M. Luanna da Silva Lima, “A formação inicial do professor de matemática no contexto do ensino remoto: uma experiência vivenciada no Estágio Curricular Obrigatório”, CDE, vol. 3, nº 1, p. 129–135, set. 2021.