Chaves Medeiros, Vanessa, Fernanda Oliveira Rego, Juliana Maria Schivani Alves, et Marcella Luanna da Silva Lima. « A formação Inicial Do Professor De matemática No Contexto Do Ensino Remoto: Uma Experiência Vivenciada No Estágio Curricular Obrigatório ». Cadernos de Estágio 3, no. 1 (septembre 17, 2021): 129–135. Consulté le avril 11, 2025. https://periodicos.ufrn.br/cadernosestagio/article/view/25370.