Ferry A da S. Cultura maker & educação inclusiva: produção e validação de uma prancha grafotátil sobre destilação simples para o ensino de química a estudantes cegos. CDE [Internet]. 2024 Mar. 22 [cited 2024 May 19];5(4). Available from: https://periodicos.ufrn.br/cadernosestagio/article/view/35687