Silva, J. da C. y Vieira, G.B. 2011. DO SIGNIFICADO DA LEITURA A LEITURA SIGNIFICATIVA: UM ESTUDO SOBRE CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL DE CRUZÊTA/RN. Revista de Casos e Consultoria. 2, 2 (abr. 2011), e222.