Shitsuka, D. M. ., Shitsuka, R. ., & Boghi, C. . (2018). ESTUDO DE CASO DE SUPERAÇÃO DE DIFICULDADES DE LEITURA E ESCRITA EM ALUNO, POR MEIO DO APOIO DA TUTORIA EM UM CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” A DISTÂNCIA. Revista De Casos E Consultoria, 9(4), e942. Recuperado de https://periodicos.ufrn.br/casoseconsultoria/article/view/22830