ARAÚJO, E. C. do C.; SOARES, M. T. N. . O Currículo Escolar (des)velado no campo da Educação Especial: reflexões para o ensino em turmas comuns. Revista de Casos e Consultoria, [S. l.], v. 12, n. 1, p. e24440, 2021. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/casoseconsultoria/article/view/24440. Acesso em: 22 nov. 2024.