ARAÚJO, E. C. do C.; SOARES, M. T. N. . El currículo escolar (des)velado en el ámbito de la educación especial: reflexiones para la enseñanza en clases comunes. Revista de Casos e Consultoria, [S. l.], v. 12, n. 1, p. e24440, 2021. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/casoseconsultoria/article/view/24440. Acesso em: 22 jul. 2024.