MAZZINI, Talita Freitas dos Santos; SANTOS, Márcio Eugen Klingenschmid Lopes dos. Teoria de Van Hiele: os níveis de pensamento geométricos de alunos concluintes do Ensino fundamental. Revista de Casos e Consultoria, [S. l.], v. 12, n. 1, p. e27013, 2021. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/casoseconsultoria/article/view/27013. Acesso em: 5 jul. 2026.