Monteiro, Milena de França, Maria Verónica Segovia González, Géssica Fabiely Fonseca, e Flavia Roldan Viana. 2020. “A robótica Educacional E a Aprendizagem Das Regras Em Sala De Aula: Uma Proposta Inclusiva”. Revista De Casos E Consultoria 11 (1):e1117. https://periodicos.ufrn.br/casoseconsultoria/article/view/20363.