Monteiro, M. de F. ., González, M. V. S. ., Fonseca, G. F. y Viana, F. R. . (2020) «Robótica educativa y aprendizaje de reglas en el aula: una propuesta inclusiva», Revista de Casos e Consultoria, 11(1), p. e1117. Disponible en: https://periodicos.ufrn.br/casoseconsultoria/article/view/20363 (Accedido: 12 abril 2025).