Silva, J. da C. . e Vieira, G. B. . (2011) “DO SIGNIFICADO DA LEITURA A LEITURA SIGNIFICATIVA: UM ESTUDO SOBRE CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL DE CRUZÊTA/RN”, Revista de Casos e Consultoria, 2(2), p. e222. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/casoseconsultoria/article/view/20670 (Acessado: 21 novembro 2024).