Santos, L. F. dos . (2024) «La influencia de la autorregulación del aprendizaje en el desempeño en la disciplina lógica de programación», Revista de Casos e Consultoria, 15(1), p. e37025. Disponible en: https://periodicos.ufrn.br/casoseconsultoria/article/view/37025 (Accedido: 9 diciembre 2025).