Monteiro, M. de F. ., M. V. S. . González, G. F. Fonseca, e F. R. . Viana. “A robótica Educacional E a Aprendizagem Das Regras Em Sala De Aula: Uma Proposta Inclusiva”. Revista De Casos E Consultoria, vol. 11, nº 1, julho de 2020, p. e1117, https://periodicos.ufrn.br/casoseconsultoria/article/view/20363.