1.
Monteiro M de F, González MVS, Fonseca GF, Viana FR. A robótica educacional e a aprendizagem das regras em sala de aula: uma proposta inclusiva . RCC [Internet]. 22º de julho de 2020 [citado 23º de novembro de 2024];11(1):e1117. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/casoseconsultoria/article/view/20363