Silva J da C, Vieira GB. DO SIGNIFICADO DA LEITURA A LEITURA SIGNIFICATIVA: UM ESTUDO SOBRE CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL DE CRUZÊTA/RN. RCC [Internet]. 1º de abril de 2011 [citado 21º de novembro de 2024];2(2):e222. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/casoseconsultoria/article/view/20670