LIMA, T. Da poética pedagógica a uma poesia que ensina anti-manifesto para uma arte incapaz. Revista Cronos, [S. l.], v. 16, n. 1, p. 165, 2017. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/cronos/article/view/11385. Acesso em: 19 abr. 2025.