Fortes de Almeida, P., e R. de Fátima e Silva. “A ESCOLA E O CURRÍCULO PARA FORMAR ‘GUERREIROS(AS)’ PANKARÁ: Prática Docente E Sentidos Emergentes”. Revista Cronos, vol. 17, nº 2, março de 2018, p. 45-56, https://periodicos.ufrn.br/cronos/article/view/13725.