@article{Hildebrandt-Stramann_Lins_2007, title={Escola de ensino fundamental(s) em movimento – movimento na escola de ensino fundamental}, volume={30}, url={https://periodicos.ufrn.br/educacaoemquestao/article/view/4397}, abstractNote={A escola de ensino fundamental na Alemanha sofreu movimento nos últimos 15 anos, porque, entre outros motivos, entrou movimento nessas escolas. Esse jogo de palavras chama atenção a duas linhas de trabalho que determinam a discussão na atual pedagogia escolar. O presente trabalho revela essas duas perspectivas. Uma das linhas está relacionada ao atual processo de mudança na pedagogia escolar. Essa prediz que a escola de ensino fundamental deve ser um lugar de aprendizagem e de vivência para as crianças. A outra linha tem a ver com o jogo de palavras ancorado a esses processos da pedagogia do movimento, a qual ganha cada vez maiores dimensões. A escola de ensino fundamental deve ser vista sob a perspectiva do movimento e transformada em um lugar de movimento.}, number={16}, journal={Revista Educação em Questão}, author={Hildebrandt-Stramann, Reiner and Lins, Vera}, year={2007}, month={dez.} }