TY - JOUR AU - Oliveira, Ivanilde Apoluceno de AU - Santos, Tânia Regina Lobato dos PY - 2018/07/17 Y2 - 2024/03/29 TI - Paulo Freire na América Latina e nos Estados Unidos:: cátedras e grupos de pesquisas JF - Revista Educação em Questão JA - Revistaeduquestão VL - 56 IS - 48 SE - Artigos DO - 10.21680/1981-1802.2018v56n48ID15177 UR - https://periodicos.ufrn.br/educacaoemquestao/article/view/15177 SP - AB - <p>O objetivo deste artigo é apresentar o mapeamento de Institutos, Cátedras, Grupos de pesquisas, com aportes freireanos, na América Latina e nos Estados Unidos, visando identificar que atividades acadêmicas realizam e como se constituem em legado da educação de Paulo Freire. Este estudo é recorte de uma pesquisa empírica, de abordagem qualitativa, sobre a presença de Paulo Freire no contexto educacional da América Latina e nos Estados Unidos, concluída, em 2016, e financiada pelo CNPq. Para este artigo, alguns dados foram atualizados em 2017.Os procedimentos utilizados na pesquisa foram: revisão bibliográfica, pesquisas <em>on</em><strong>-</strong><em>line</em>, visita a universidades via <em>website</em>, contactos via <em>email e entrevista aberta</em> com professores freireanos, participação em eventos, com registro sobre as Cátedras Paulo Freire. Na sistematização dos dados<strong>,</strong> foram utilizados: quadros com o uso da tabela <em>excel</em> e, para a análise, foram criadas categorias temáticas.</p> ER -