TY - JOUR AU - Hoepers, Idorlene da Silva AU - Vanzuita, Alexandre AU - Albino, Jéssica PY - 2020/09/03 Y2 - 2024/03/29 TI - Tudo acontece no jardim secreto: diálogos entre práticas sociais de inclusão e infância JF - Revista Educação em Questão JA - Revistaeduquestão VL - 58 IS - 57 SE - Artigos DO - 10.21680/1981-1802.2020v58n57ID20398 UR - https://periodicos.ufrn.br/educacaoemquestao/article/view/20398 SP - AB - <p>Neste texto, a partir da Sociologia da Infância, objetivamos discutir e interpretar como a infância e a inclusão dialogam no contexto do filme “O jardim secreto”, produzido em 1993, sob direção de Agnieszka Holland, a partir de uma adaptação do clássico conto de fadas “The Secret Garden”, de Frances Hodgson Burnett (1911). A discussão teórica ancora-se nos estudos de Plaisance (2004; 2005; 2006; 2010; 2015), Corsaro (2011), Sarmento (2004; 2005) e Ferreira (2004). Ao olharmos para as infâncias e a inclusão na perspectiva da Sociologia da Infância, visualizamos diálogos interdisciplinares no que diz respeito às tendências teóricas e conceituais. Estas se complementam e causam possibilidades de mestiçagem na construção de novos conhecimentos, principalmente quando a inclusão, a infância e a imaginação, numa relação de interdependência, provocam a <em>quimera</em> e a superação do modelo tradicional dos processos de socialização a partir da cultura de pares.</p> ER -