TY - JOUR AU - Carvalho, Valdemir Galvão de AU - Santos, Varélio Gomes dos AU - Carvalho, Verônica Galvão de PY - 2008/09/15 Y2 - 2024/03/28 TI - Associação entre sensação de dor e desconforto pelos segmentos corporais, postura sentada do aluno em sala de aula e o mobiliário escolar (cadeira/mesa) JF - Revista Educação em Questão JA - Revistaeduquestão VL - 33 IS - 19 SE - Artigos DO - UR - https://periodicos.ufrn.br/educacaoemquestao/article/view/3926 SP - AB - <p>Na sala de aula &eacute; comum os alunos adotarem posturas inadequadas por tempo prolongado que conduzem ao desconforto muscular. O objetivo proposto &eacute; investigar associa&ccedil;&otilde;es entre dores no corpo e o mobili&aacute;rio da sala de aula. Foi desenvolvida pesquisa aplicada, descritiva e quanti-qualitativa, amostra probabil&iacute;stica aleat&oacute;ria simples e question&aacute;rio com 290 alunos, de 05 cursos de uma IES; as t&eacute;cnicas estat&iacute;sticas foram an&aacute;lise descritiva, clusters e qui-quadrado com p &le; 0,05. 64,2% dos alunos consideraram o mobili&aacute;rio desconfort&aacute;vel; para 62%, a localiza&ccedil;&atilde;o dos recursos did&aacute;ticos n&atilde;o permite boa acomoda&ccedil;&atilde;o postural; para 84,5%, a altura e o assento das carteiras s&atilde;o desconfort&aacute;veis. Os resultados sugerem associa&ccedil;&atilde;o entre dores na regi&atilde;o lombar, ombro, quadril, nuca, costas, pernas e joelhos em rela&ccedil;&atilde;o &agrave; aus&ecirc;ncia de regulagens antropom&eacute;tricas no mobili&aacute;rio e a localiza&ccedil;&atilde;o dos equipamentos did&aacute;ticos.</p> ER -