TY - JOUR AU - Souza Vieira, Marcilio de PY - 2008/09/15 Y2 - 2024/03/28 TI - Foucault e a pesquisa educacional em arte JF - Revista Educação em Questão JA - Revistaeduquestão VL - 33 IS - 19 SE - Artigos DO - UR - https://periodicos.ufrn.br/educacaoemquestao/article/view/3931 SP - AB - Este texto objetiva compreender como a obra de Foucault pode contribuir para a pesquisa educacional reconhecendo essas contribuições para o conhecimento na área da educação. Medéia e Hamlet, respectivamente dos tragediógrafos Eurípides e Shakespeare são possibilidades de exploração da loucura, da sexualidade e da linguagem que podemos encontrar nas obras de Foucault. Pensamos esta abordagem como lições que norteiam o pensamento de Foucault acerca da pesquisa educacional em Arte, embora o filósofo não tenha escrito sobre educação, mas exemplifica em suas obras, artistas e obras de arte que nos ajudam a compreender a loucura, a linguagem e a sexualidade e discuti-las nas aulas de Arte, em especial, nas aulas de teatro. ER -