TY - JOUR AU - Pinho, Vilma Aparecida de Pinho PY - 2011/12/15 Y2 - 2024/03/28 TI - Jovens negros em conflito com a lei: escola e trajetórias JF - Revista Educação em Questão JA - Revistaeduquestão VL - 41 IS - 27 SE - Artigos DO - UR - https://periodicos.ufrn.br/educacaoemquestao/article/view/4004 SP - AB - <p>O trabalho busca investigar as trajet&oacute;rias de vida e de escolariza&ccedil;&atilde;o de jovens negros em processo de &ldquo;ressocializacao", visando averiguar os fatores sociais que os levaram a ser considerados em conflito com alei. As analises foram realizadas a luz doaporte te&oacute;rico das rela&ccedil;&otilde;es etnico-raciais,com &ecirc;nfase nos enfoques teorico-metodologicos da dial&eacute;tica e da fenomenologia. Os resultados indicam que as condi&ccedil;&otilde;es de pobreza material e n&atilde;o material herdadas de gera&ccedil;&otilde;es anteriores e o contexto escolar contribuem fortemente para a constru&ccedil;&atilde;o da situa&ccedil;&atilde;o atual desses jovens, que enfrentam a naturaliza&ccedil;&atilde;o do racismo, evidenciada em diferentes momentos das narrativas produzidas pelos componentes do universo emp&iacute;rico desta pesquisa.</p> ER -