BOA SORTE, Paulo; CARMO ANDRADE SANTOS, Jefferson do. Memes in English classes: exploring multiliteracy practices. Revista Educação em Questão, [S. l.], v. 58, n. 55, 2020. DOI: 10.21680/1981-1802.2019v58n55ID18439. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/educacaoemquestao/article/view/18439. Acesso em: 7 nov. 2026.