PERBONI, F.; OLIVEIRA , R. T. C. de . Hibridismo na gestão escolar: percepções dos diretores escolares da cidade de Dourados (Mato Grosso do Sul). Revista Educação em Questão, [S. l.], v. 59, n. 59, 2021. DOI: 10.21680/1981-1802.2021v59n59ID22747. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/educacaoemquestao/article/view/22747. Acesso em: 23 nov. 2024.