RAMOS LARA RIBEIRO, P.; NUNES PIEDADE, J. M. . Revisión sistemática de estudios sobre TPACK en la formación del profesorado en Brasil y Portugal. Educación en Cuestión, [S. l.], v. 59, n. 59, 2021. DOI: 10.21680/1981-1802.2021v59n59ID24458. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/educacaoemquestao/article/view/24458. Acesso em: 27 jul. 2024.