LIMA, Marilena Guimarães; DIAS SOUTO, Maria da Conceição; SILVA, Vernon Furtado da; HENRIQUE, José. A inclusão de alunos com deficiência intelectual em classes regulares: análise do contexto institucional na perspectiva dos educadores. Revista Educação em Questão, [S. l.], v. 38, n. 24, 2010. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/educacaoemquestao/article/view/4028. Acesso em: 6 jan. 2026.