RAMALHO, B. L. R. Diagnóstico das necessidades formativas de professores do ensino médio no contexto das reformas curriculares1. Revista Educação em Questão, [S. l.], v. 40, n. 26, 2011. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/educacaoemquestao/article/view/4041. Acesso em: 22 dez. 2024.