COPPI, L. A. C. Em defesa do ensino: o comum e a abertura existencial em meio aos algoritmos digitais. Revista Educação em Questão, [S. l.], v. 61, n. 70, 2023. DOI: 10.21680/1981-1802.2023v61n70ID33919. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/educacaoemquestao/article/view/33919. Acesso em: 21 nov. 2024.