MARTINS, Dalva Maria de Andrade. A mediação semiótica na alfabetização de crianças de classes populares. Revista Educação em Questão, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 159–170, 1996. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/educacaoemquestao/article/view/12238. Acesso em: 14 abr. 2026.