FELÍCIO, H. M. dos S.; ALONSO, L. A integração curricular no ensino fundamental e suas implicações para o currículo de formação de professores. Revista Educação em Questão, [S. l.], v. 54, n. 42, p. 12–37, 2016. DOI: 10.21680/1981-1802.2016v54n42ID10950. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/educacaoemquestao/article/view/10950. Acesso em: 2 maio. 2024.